بازی The World Peace Game؛ یک بازی برای صلح!

بازی The World Peace Game: یک بازی شبیه‌سازی سیاسی، مبتنی بر بازی در کلاس درس است. هرچند این کاملا یک بازی است و گیمیفیکیشن محسوب نمی‌شود،این موضوع زیرمجموعه گیمیفیکیشن در آموزش است.(اگر هنوز نمی دانید گیمیفیکیشن چیست کلیک کنید) و در زمره بازی جدی قرار میگیرد، اما بررسی این بازی خالی از لطف نیست. برای دیدن نمونه‌های گیمیفیکیشن در آموزش کلیک کنید. هزینه سنگین این بازی‌ها، عاملی است که باعث می‌شود افراد کمی بتوانند از این نوع بازیها بسازند و بیشتر به گیمیفیکیشن در آموزش توجه میشود.

روال کلی بازی The World Peace Game

بازی صلح جهانی، یک شبیه سازی غنی و دقیق است که دانشجویان جوان را به کشف دنیای متفاوت دعوت می‌کند. همان‌طور که هر کشور توسط تیم‌های دانشجویی هدایت می‌شود، کودکان را به کشف جامعه جهانی و ماهیت روابط پیچیده بین ملتها تشویق می‌کند. برای مشاهده جهان از لحاظ مسائل اجتماعی، اقتصادی و فلسفی، و با چالش‌هایی از بحرانهای زیست‌محیطی تا تهدیدات جدی جنگ مواجه می‌شوید. در این بازی، شما برای مثال، متوجه می‌شوید که چه خطراتی برای آینده ایران وجود دارد، یا ایران با چه کشورهایی خوب است و با چه کشورهایی بد است. اما بیایید روراست باشیم، خیلی از این اطلاعات، برای کشوری مثل اتیوپی برای ما مهم نیست، مگر اینکه اطلاعات کشور اتیوپی، در قالب یک بازی بیان شود.

مربی، اطلاعاتی را ارائه می‌دهد که سناریوی اولیه را شامل می‌شود – ترکیبی از شرایط فعلی، منابع مطلوب و موقعیت‌های سیاسی، همراه با بحران‌های جدید و در حال تحول، از موضوعات محیط‌زیستی تا شرایط نظامی، از وضیعت فرهنگی تا تاریخی. این تنظیمات اولیه بازی است که همه آن را می‌شنوند و البته باعث می‌شود که تکرار پذیری بازی بالا برود. دانش‌آموزان، تشویق به استفاده از تخیل و مهارت‌های شناختی خود و پیداکردن راه‌حل‌هایی برای تیم خود که به جامعه جهانی کمک می‌کند، می‌شوند. هدف نهایی این بازی، همانطور که از اسم آن مشخص است، این است که کاری کنیم که دانش‌آموزان راه‌کارهایی مبتنی بر صلح ارائه کنند.

هدف اصلی این ابزار گیمیفیکیشنی تحصیلی، دستیابی به یک کشور هماهنگ و افزایش رفاه جهانی با حداقل تجهیزات نظامی است. هدف بعدی برای دانش آموزان هر ملیت، دستیابی به درک بیشتر از تاثیر مهم اطلاعات و نحوه استفاده از آن است. اغلب راه‌حل‌هایی که این دانش‌آموزان چهار و پنجم دبستان تولید می‌کنند، بسیار ابتکاری و تعجب آور است. این نه‌تنها یک نمونه بسیار خوب گیمیفیکیشن در تحصیل و آموزش است، بلکه در جامعه نیز اهمیت زیادی دارد.

در کتاب طراحی اثربخش بازی‌های آموزشی خیلی زیاد راجع به این نوع بازی‌ها صحبت کردیم و متوجه شدیم که طبق طبقه‌بندی بلوم یادگیری انواع متفاوتی دارد و از سطح 3 به بعد بازی‌های اینچنینی بسیار مفید هستند.