طراحی راه‌حل‌های مبتنی بر بازی
جستجو
این کادر جستجو را ببندید.
جستجو
این کادر جستجو را ببندید.

گیمیفیکیشن، نیروی دگرگون­‌کننده‌ی خدمات گمرکی و ترخیص کالا

گیمیفیکیشن در گمرک
گیمیفیکیشن در گمرک

گیمیفیکیشن، یک فرآیند است که عناصر و مکانیسم‌­های بازی­ را در محیط­‌هایی که ماهیتی غیر بازی دارند،به‌کار می‌­بندد تا تجربه‌ی کاربران را بهبود بخشد، انگیزه‌ی آن‌ها را افزایش دهد و همچنین آن‌ها را به آموزش و یادگیری بیشتر تشویق کند. در این مقاله، ما به بررسی تأثیر گیمیفیکیشن در خدمات گمرکی و همچنین تشریفات مربوط به ترخیص کالا از گمرک می­‌پردازیم.

گیمیفیکیشن گمرک
گیمیفیکیشن گمرک

با توجه به پیچیدگی­‌ها و چالش‌­هایی که این بخش از تجارت بین‌­الملل داراست، گیمیفیکیشن می‌­تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند برای ساده­‌سازی فرآیندها، بهبود آموزش، درک بهتر قوانین و مقررات و کاهش هزینه‌­های مازاد عمل کند. از طریق تبدیل فرآیندهای پیچیده به مراحل بازی­‌محور، گیمیفیکیشن می­‌تواند به متخصصین گمرکی کمک کند تا عملکرد بهتری داشته باشند.

 

بخش اول: چالش­‌های گمرکی و راه­‌حل­‌های گیمیفیکیشن

در این بخش، چند مورد از چالش‌های مهم و مؤثر در تشریفات گمرکی بیان شده و در هر مورد راه‌­حل‌­های پیشنهادی گیمیفیکیشن و بازی آموزشی(برای سادگی مطلب این دو را یکی گرفته‌ایم)، به طور خلاصه ذکر می­‌گردد:

چالش‌های گمرک
چالش‌های گمرک

1- پیچیدگی قوانین و مقررات

  • استفاده از بازی‌های داستان محور یا به اصطلاح ادونچرگیم برای اینکه این مفاهیم در یک بازی جذاب به مخاطب ارائه شود.
  • استفاده از عناصر گیمیفیکیشن مثل امتیازدهی و نوار نمایشی پیشرفت برای تشویق کاربران جهت استمرار و مداومت در یادگیری.

   2- کمبود آموزش‌­های کافی و مؤثر

  • بهبود تجربه‌ی آموزشی با ارائه‌ی انگیزه‌­های تشویق‌­کننده مانند کسب امتیاز، جایزه یا پاداش.
  • استفاده از هوش مصنوعی برای ارائه‌ی آموزش‌­های شخصی­‌سازی شده بر اساس نیازها و دانش کاربران برای نقش‌های متفاوت.
تداخل در فرایند ترخیص
تداخل در فرایند ترخیص

3- تداخل در فرآیند ترخیص

  • استفاده از بازی‌­هایی که فرآیند ترخیص را به شکل مراحلی تبدیل نموده و به کاربران کمک کنند تا به‌صورت منظم و بدون تداخل، این مراحل را طی نمایند (جستجو و کشف)
  • طراحی بازی­‌هایی که هر مرحله از فرآیند ترخیص را به عنوان یک چالش بازی­گونه ارائه دهند و به کاربران کمک کنند تا به طور منظم این مراحل را طی کنند.

4- هزینه­‌های مازاد

  • ایجاد بازی‌­هایی که به کاربران کمک کند تا با درک بهتر قوانین و مقررات مربوطه (طبقه‌­بندی، ارزش‌گذاری، شیوه‌­های بسته­‌بندی و حمل کالا، بیمه و …)، هزینه‌­های مازاد را کاهش دهند.
  • امتیازدهی برای تشویق کاربران به کاهش هزینه­‌های غیرضروری.
  • امتیازدهی برای تشویق کاربران جهت پیشگیری از جریمه­‌های گمرکی.
تعیین تعرفه، طبقه­‌بندی (HS Code) و پرداختی‌­ها
تعیین تعرفه، طبقه­‌بندی (HS Code) و پرداختی‌­ها

5- تعیین تعرفه، طبقه­‌بندی (HS Code) و پرداختی‌­ها

  • طراحی بازی­‌هایی در جهت شناخت مواد، تجهیزات و دستگاه‌­ها و همچنین طبقه‌­بندی صحیح هر کدام با ایجاد چالش‌­های سرگرم‌­کننده بر اساس مقررات مربوطه (یادداشت­‌های قسمت‌­ها و فصول کتاب تعرفه، قواعد 6گانه و …)
  • طراحی بازی­‌های دانشی در راستای تشخیص صحیح پرداختی‌­ها (حقوق گمرکی، سود بازرگانی، مالیات، هزینه انجام خدمات، جرائم و …)
  • طراحی بازی­ جهت آموزش صحیح محاسبات (گردآوری و بازی ریاضی)

6- ضرورت ارائه اسناد و مدارک متعدد

  • طراحی برنامه‌­هایی که به شکل بازی، کاربران را در فراهم کردن مدارک و اسناد (صحیح و به موقع) هدایت کنند
  • استفاده از اینترنت اشیا برای ساده‌سازی فراهم کردن مدارک و اسناد با استفاده از تجهیزات هوشمند

7- تأثیر منفی تأخیر در گمرک

  • طراحی بازی­‌هایی که به کاربران کمک کنند تا با حل مسائل و انجام فعالیت‌­های گمرکی، فرآیندهای گمرکی را بهتر درک کنند و تأخیرها را کاهش دهند (تفسیر و تدبیر)
  • استفاده از عناصر بازی­‌محور مانند زمان­بندی برای تشویق و ایجاد انگیزه در کاربران جهت تسریع در تشریفات گمرکی.

8- چالش عدم تسلط به اصطلاحات تخصصی

  • طراحی بازی­‌هایی که به کاربران کمک کند تا در حال بازی کردن، اصطلاحات تخصصی را یاد بگیرند. (بازی Wordle)
  • استفاده از هوش مصنوعی برای ارائه‌ی آموزش‌­های شخصی­‌سازی شده بر اساس نیاز­ها و سطح دانش کاربران (تمرکز بر 4 سطح مهارتی Writing / Listening / Reading / Speaking)

9- عدم آگاهی از کالاهای ممنوعه و قاچاق

  • طراحی بازی­‌های آموزشی که کاربران را در شناسایی و مواجهه با کالاهای قاچاق و ممنوعه تعلیم دهند (جستجو و اکتشاف)
  • بکارگیری متن قانون مبارزه با قاچاق در طراحی بازی دانشی با تأکید بر چگونگی برخورد با قاچاق انواع کالا
  • طراحی بازی مهارتی جهت تشخیص کالا در دسته­‌بندی­‌های مختلف (مجاز / مجاز مشروط / ممنوع / قاچاق)

10- مشکلات مربوط به اخذ ثبت سفارش کالا و سایر مجوزهای لازم

  • طراحی بازی به نحوی که فرآیند اخذ هر مجوز را به شکل مرحله‌­ای تبدیل کند و به کاربران کمک نماید تا به طور منظم این مراحل را طی کنند. (جستجو و کشف)
  • ایجاد بازی­‌هایی که هر مرحله از فرآیند اخذ مجوزها را به عنوان یک چالش بازی­‌محور ارائه دهند.
استفاده از گیمیفیکیشن در گمرک
استفاده از گیمیفیکیشن در گمرک

بخش دوم: مثال‌های معروف گیمیفیکیشن­ برای گمرک در سطح بین­‌الملل

راه­‌های خاص و ابتکاری:

گیمیفیکیشن، به عنوان یک ابزار قدرتمند در آموزش، توانسته‌است در کشورهای مختلف، تأثیرات مثبتی در عملیات مربوط به بازرگانی و تجارت ایجاد کند. به طور خاص، در کشوری مانند سنگاپور، گیمیفیکیشن به طور گسترده‌­ای در آموزش و پرورش دانشجویان به کار گرفته شده‌است.

در رشته­‌های مربوط به حوزه‌ی بازرگانی و تجارت، این کشور با استفاده از بازی­‌های تعلیمی مبتکرانه، توانسته‌است مهارت­‌ها و تخصص­‌های لازم را به شکلی سرگرم‌­کننده و مؤثر به دانشجویان و متخصصین انتقال دهد. این روش نه تنها در درک بهتر مطالب کمک­‌کننده است بلکه انگیزه‌ی افراد را برای یادگیری و پیشرفت افزایش می‌­دهد.

همچنین در کشورهایی مانند کانادا و استرالیا، گیمیفیکیشن در آموزش دروس بازرگانی، به عنوان یک روش نوین و مؤثر شناخته شده‌است. در این کشورها، گیمیفیکیشن به بهبود تجربه‌ی کاربری و افزایش انگیزه‌ی یادگیری در محیط‌­های آموزشی کمک می‌کند.

نتایج:

در ادامه چند مورد از نتایج کسب شده از بکارگیری گیمیفیکیشن در علوم بازرگانی و تجارت، در سطح بین­‌الملل معرفی شده‌است. هماهنگونه که مطالعه خواهید نمود، گیمیفیکیشن توانسته‌است با ادغام آموزش و بازی، دگرگونی عظیمی را در کشورهای استفاده­‌کننده، به وجود آورد:

  • پروژه‌ی «Customs Challenge» یکی از نمونه­‌های موفقیت‌­آمیز استفاده از گیمیفیکیشن در استرالیا است. این برنامه با استفاده از طراحی بازی­‌محور، متخصصین گمرک را در مورد قوانین و مقررات مربوطه آموزش می‌­دهد. این بازی­‌ها کاربران را تشویق به حل مسائل گمرکی می­کنند و مهارت­‌های آن‌ها را بهبود می‌­بخشند.
  • پروژه «TradeTech» در سنگاپور، یک برنامه‌ی هوش مصنوعی است که برای ساده‌­سازی فرآیندهای تجارت بین­‌الملل طراحی شده‌است. این برنامه به کاربران کمک می­‌کند تا با سرعت بیشتری مدارک مورد نیاز را برای ترخیص کالا تهیه کنند و در عین حال از اشتباهات ممکن جلوگیری کنند.
  • پروژه «Global Trade Game» در کانادا، یک بازی آموزشی است که برای دانشجویان و متخصصین طراحی شده‌است. این بازی، با خلق محیط تعاملی، مهارت­‌های بازرگانی و فهم از بازار جهانی را بهبود می­‌بخشد. بازیکنان باید در قالب یک شرکت بین‌­المللی، تصمیمات تجاری را اتخاذ کنند و با چالش‌­های واقعی روبرو شوند.
  • پروژه «Port Authority Simulation» در هلند، متخصصین گمرک و لجستیک را با چالش­‌های روزانه‌ی مدیریت بندر و ترابری مواجه می­‌کند. بازیکنان باید با استفاده از استراتژی‌­های مختلف، تراکم کشتی‌­ها را مدیریت کنند، کالاها را به موقع ترخیص کنند و با چالش‌­هایی مانند تأخیر در رسیدن کشتی­‌ها و تغییرات آب و هوایی مواجه شوند. این شبیه­‌سازی، بازیکنان را در مورد پیچیدگی­‌های عملیاتی بندرها و اهمیت هماهنگی در ترابری بین­‌المللی آگاه می­‌کند.
  • پروژه «Trade UP Game» در هند، توسط یکی از سازمان­‌های دولتی طراحی شده و به دانشجویان و متخصصان تجارت کمک می­‌کند تا بازار جهانی را بهتر درک کنند. بازیکنان باید در قالب یک شرکت تجاری، با سایرین در بازار رقابت کنند، بازار جدید را کنکاش کنند و با نوسانات اقتصادی و سیاسی جهانی مواجه شوند. این بازی، مهارت­‌های بازرگانی و فهم از پیچیدگی‌­های تجارت بین­‌الملل را بهبود می‌­بخشد.
کارکردهای گیمیفیکیشن در گمرک
کارکردهای گیمیفیکیشن در گمرک

نتیجه‌­گیری

گیمیفیکیشن و بازی آموزشی می‌توانند در صنعت گمرک بسیار کمک‌کننده باشند. در این مقاله به بررسی مثال‌ها و مواردی که می‌توانیم در این صنعت از گیمیفیکیشن استفاده کرد پرداختیم. با توجه به اینکه ما اولین پلتفرم گیمیفیکیشن ایران را ساخته‌ایم، می‌توانیم در این زمینه با شرکت‌ها و سازمان‌های علاقه‌مند همکاری کنیم. کافیست فرم صفحه‌ی درباره ما را تکمیل نمایید.

در دنیای گیمیفیکیشن مهم است که مثال ببینید! فکر می‌کنم که خیلی از مثال‌هایی که در مطلب آموزش فرهنگ سازمانی با جومانجی مطرح کردیم را بتوان خیلی ساده به مطلب اینجا مربوط کرد. نمونه داستان‌هایی که در دوره کارآموزی آن‌ها را کامل مطرح کردیم اینجا بسیار مفید خواهند بود.

تصویر منیره ناظمی
منیره ناظمی
مدرس دانشگاه هستم توی رشته های گمرک و بازرگانی و مدیریت. در کنار کارگزاری گمرک، کتاب و مقاله هم می‌نویسم و عاشق بازی های آموزشی هستم. دوست دارم از شیوه های سنتی در تدریس و آموزش فاصله بگیرم بخاطر همین تمام تلاشم رو میکنم تا با خلاقیت، از شیوه های مدرن تر استفاده کنم

فهرست مطالب